Блог вчителя інформатики Наливайко Світлани Олегівни: 2014

пʼятниця, 26 грудня 2014 р.

Тиждень математики і інформатики

вівторок, 9 грудня 2014 р.

ПОШУК ДАНИХ У ЗОВНІШНІЙ ПАМ'ЯТІ КОМП'ЮТЕРА

1. Здійсніть пошук у зовнішній пам’яті комп’ютера файлів з розширенням .xls, які створені впродовж двох останніх тижнів.

2. Знайдіть усі текстові файли на диску С: вашого комп’ютера.

3. Виконайте пошук документів, що створені протягом минулого тижня і мають в імені файлу літеру д.

4. Виконайте пошук документів, що мають розмір файлу понад 10 Кбайт і розширення імені файлу .doc.

5. Виконайте на диску С:, включаючи приховані та системні папки, пошук файлів, що мають розмір менше 1 Кбайт.

6. Здійсніть пошуку файлів, що були створені протягом минулого тижня, мають розширення імені .doc і розмір менше 100 Мбайта

7. Здійсніть пошук документів у папці Мої документи, які створені за останній місяць і мають в імені файлу літеру е (українська абетка).

8.Знайдіть на диску С: всі файли, що мають розширення .exe.

9.Запишіть у зошит кількість файлів, створених протягом останнього місяця.

10. Знайти на комп’ютері всі графічні файли, що мають розширення .jpg.

11. Знайдіть файли, які починаються з літери в (українська), мають у розширенні імені файлу передостанню літеру o (англійська) і були відкриті з 02.09.2010 по 20.11.2010.

12. Знайдіть всі файли, які були створені з 02.10.2010 по 24.11.2010 та мають розмір не більше 20 кб

понеділок, 17 листопада 2014 р.

Шаблони для пошуку файлів

Запишіть шаблон для пошуку файлів, імена яких:

а) name, а розширення імені файлу довільне;

б) починаються з літери t і мають останній символ імені літеру k;

в) довільні, а розширення імені файлу має лише один символ;

г) починаються з літери n і мають у розширенні імені файлу передостанню літеру o;

д) містять в імені файлу слово задача і розширення імені файлу doc;

е) містять три символи, починаються з літери g і мають в розширенні імені файлу два довільних символи;

є)мають останню літеру імені w і в розширенні імені файлу з трьох символів середню літеру t.

Наведіть приклади імен файлів, які задовольняють шаблон імен:

а) *.c; е) abc*;

б) boo?.tmp; є) ab.c*;

в) RT??.BAS; ж) *ае?а*.срр;

г) SD*.*; з) ??abc.?;

д) b*t.t?p; и) *a?.*b???.

вівторок, 11 листопада 2014 р.

Файлова система

Тема „Файлова система”

1. Визначте, які на вашу думку імена файлів записані не вірно:

1) fhbdj23.exe

2) r&fdj?р.bmp

3) "Літо".docx

4) 12354.txt

5) x+y<z.gif

2. Яке повне ім'я має файл РЕФЕРАТ.DOC, який знаходиться в папці ПЕТРУК, яка знаходиться в папці 10-А, що на диску А:?

1) А:\10-А\ПЕТРУК\РЕФЕРАТ.DOC

2) А:\10-А\ПЕТРУК

3) А:\10-А\РЕФЕРАТ\ПЕТРУК

4) А:\10-А/ПЕТРУК/РЕФЕРАТ.DOC

5) А:\РЕФЕРАТ\ПЕТРУК

6) А:\10-А\РЕФЕРАТ

3. Яку адресу має файл РЕФЕРАТ.DOC, який знаходиться в папці РЕФЕРАТ, яка знаходиться в папці 10-А, що на диску С:?

1) С:\РЕФЕРАТ

2) С:/10-А

3) С:\10-А\РЕФЕРАТ\РЕФЕРАТ.DOC

4) С:\10-А\РЕФЕРАТ

5) 10-А\С:

4. Яку адресу має файл РЕФЕРАТ, який знаходиться в папці ПЕТРУК, розміщеній в папці 7-А, що на диску С:?

1) С:\7-A\ПЕТРУК

2) С:\ПЕТРУК\10-А

3) С:\7-A\ПЕТРУК\РЕФЕРАТ

4) С:\ПЕТРУК\РЕФЕРАТ

5) С:\7-A\РЕФЕРАТ

5. Що таке "адреса" на комп'ютері?

1) шлях до файла;

2) послідовність з імені диску і наз папок, що веде до файла;

3) назва і розширення файла;

4) перелік дисків комп'ютера;

5) повне ім'я файла

6. Що вказується за допомогою назви і розширення файла?

1) призначення і тип файла; 2) призначення і назва файла

3) тип і розширення файла; 4) об'єм і тип файла; 5) назва і об'єм файла

7. Із чого складається ім'я файла?

1) назва і тип файла; 2) прізвище і ім'я; 3) ім'я і назва; 4) назва і розширення

5) тип і розширення

8. Вкажіть текстові документи.

1) заява.doc; 2) заява.bmp; 3) заява.txt; 4) заява.ppt; 5) заява.dot

9. Що таке папка?

1) місце для зберігання файлів документів;

2) виконуваний файл;

3) текстовий документ;

5) стара назва файлу

середа, 5 листопада 2014 р.

Завдання для 5 класу Кросворд про пристрої комп'ютера

Завдання 5 клас Групи пристроїв

Пристрої комп'ютера

вівторок, 4 листопада 2014 р.

Конкурс «Бобер-2014»

Підготовка до конкурсу з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер-2014»

адач за попередні роки.

неділя, 2 листопада 2014 р.

Працюємо в класі - 11 клас(Матем.процесор)

Побудова графіків залежностей між змінними у GRAN1 та їх аналіз.

У GRAN1 можна побудувати графіки восьми основних типів залежностей між змінними. Одночасно у вікні можна відобразити до п’яти графіків, усі вони автоматично малюються різними кольорами. Колір ліній кожного об’єкта відображається у вікні Список об’єктів біля рівняння функції.

Загальний алгоритм побудови графіка залежності між змінними:

1. Вибрати у вікні Список об’єктів тип залежності між змінними.

2. Вибрати у меню Об’єкт команду Створити.

3. Увести у поле діалогового вікна Введення виразу залежності відповідний вираз і вибрати кнопку ОК.

4. Вибрати у меню Графік команду Побудувати графік.

Розглянемо алгоритм побудови графіка функції на такому прикладі.

Задача. Побудувати графік функції .

Для цього потрібно виконати таку послідовність дій:

1. Запустити програму GRAN1.

2. Вибрати у вікні Список об’єктів тип залежності Явна: Y=Y(X).

3. Вибрати у меню Об’єкт команду Створити.

4. Увести в поле Y(X)= діалогового вікна Введення виразу залежності вираз ABS(X^2-8*ABS(X)+7).

5. Вибрати у меню Графік команду Побудувати графік.

Отриманий результат подано на рисунку.

Аналізуючи побудований графік функції, можна визначити:

- нулі функції. Для цього слід установити вказівник у точці перетину графіка функції з віссю Оx і з’ясувати координати цієї точки. Вони будуть відображатися у верхній частині вікна Графік;

- точки екстремумів і екстремуми. Для цього слід установити вказівник у найвищу чи найнижчу точку графіка і з’ясувати координати вказівника у вікні Графік. Максимальне і мінімальне значення функції також відображаються у вікні Список об’єктів;

- проміжки зростання та спадання. Спочатку потрібно визначити точки екстремумів, а потім записати проміжки спадання та зростання.

Практична робота № 2.

Побудова графіка функції.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Завдання:

1. Побудуйте графіки наведених функцій, використавши один з математичних процесорів, наприклад GRAN1:

2. Дослідіть функції а, в, д завдання № 1 за їх графіками згідно з планом:

а) парність, непарність;

б) нулі функції;

в) проміжки знакосталості: 1) y > 0; 2) y < 0;

г) точки екстремумів;

д) екстремуми;

е) проміжки зростання та спадання: 1) зростає; 2) спадає.

Домашнє завдання:

1. Вивчити конспект.

2. Опрацювати матеріал підручника на ст. 14-15. (Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько).

3. Виконати практичні завдання:

а). Побудуйте графік функції з використанням одного з математичних процесорів, наприклад GRAN1.

б). Побудуйте послідовно графіки функцій y = |х|, y = |х + 1|, y = |х| + 1. Поясніть, як змінюється графік функції та його розташування.

в). Побудуйте послідовно графіки функцій y = sinx, y = 2sinx, y = sin2x, y = sin(x + 2). Поясніть, як змінюється графік функції та його розташування при зміненні коефіцієнтів.